Параметр

Оценка

Общее состояние внутреннего пространства здания

4

Единый стиль оформления кабинетов, коридоров, классов

4

Соответствие требованиям оптимальной организации учебной среды (цвет, свет, мебель, дополнительные факторы эстетического воспитания - картины, рисунки, портреты, комнатные растения и т.д.)

4

Внешний вид участников образовательного процесса (школьная форма для обучающихся, дресс-код для сотрудников, символика, логотипы...)

4

Уют (атмосфера, удобный порядок, приятная устроенность быта, обстановки). Совокупность изящества и комфорта

4

Воспитательная среда - действительность окружающая ребёнка, из которой он черпает знания об отношениях (традиции, дисциплина, соблюдение этикета, деликатность, забота и внимание,...)

5

Организация режима образовательного процесса (рациональный, допустимый, оптимальный,...)

5

Расписание занятий (правильное распределение нагрузки, учёт работоспособности, физиологических возрастных особенностей)

4

вестибюльная группа (гардеробные для учащихся, администрация, канцелярия,...)

4

рекреационные помещения (в т. ч. как центр досуга)

2

холл, коридор

2

библиотека (читальный зал, медиатека, число мест, рабочие зоны,…), справочно-информационный центр

3

медицинский блок (лицезия, функционирование)

3

кухонный блок (пищеблок)

3

столовая (обеденный зал, буфет)

3

учебно-спортивная зона (спортзалы, бассейн)

2

учебная группа помещений*

3

группа начальных классов (организация урочной и внеурочной учебной деятельности)

5

универсальные помещения для групп продлённого дня

2

зрительный зал, актовый зал

3

методический кабинет с учительской и зоной отдыха

5

зимний сад, уголок живой природы

4

помещения для психологической разгрузки

0

кабинет психолога, кабинет логопеда

2

места личной гигиены (уборные, умывальные, душевые -соответствие, количество санитарных приборов)

2

отопление, вентиляция, кондиционирование

3

температура воздуха, влажность. Инсоляция, солнцезащита и ориентация помещений по сторонам света

4

электрические магнитные поля (электрооборудование, электротехнические и слаботочные устройства)

4

Канализация и водоснабжение. Организация питьевого режима (стационарный (фонтанчики), бутылированная вода)

3

Естественное, искусственное и совмещенное освещение

4

Ученическая мебель (безопасные материалы, эргономические параметры размещения мебели и оборудования), офисное оснащение, хозяйственный инвентарь

4

компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты

3

электронные дневники

5

электронные журналы

5

учебники с электронными приложениями, доступ к электронно-образовательным ресурсам

3

АРМ учителя, ученика, администрации

3

культура делопроизводства, ведение электронного документооборота

4

Доступность для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов) - пандусы, лифты, доступность общей инфраструктуры школы

0

Дистанционное обучение (только для базовых школ)

0

Внеурочная деятельность (воспитывающая среда, обеспечивающая активизацию социальных, интеллектуальных, творческих, физических интересов учащихся в свободное время)

4

кнопка тревожной сигнализации

5

периметровое ограждение, освещение участка (территории)

5

система видеонаблюдения (визуальный контроль за ситуацией на охраняемом объекте)

5

система контроля управления доступом

3

автоматическая охранно-пожарная сигнализация с выводом сигнала на пульт пожарной охраны по радиоканалу

5

система оповещения и управления эвакуацией

5

Охрана объекта образования за счёт средств бюджета муниципального образования, образовательной организации, внебюджетные источники (но не средства родителей). Требования к внешнему виду и поведению охранника в соответствии со стандартом качества профессиональной охраны

5

Электробезопасность, энергосберегающие технологии

3

Охрана труда в образовательном процессе (аттестация рабочих мест)

5

Общая сумма баллов (количество показателей - 49, максимальная сумма баллов - 245)

172